ZŠ Na Dlouhém lánu - ZŠ Praha 6 Vokovice

Naše ZŠ Na Dlouhém lánu je menší a rodinného typu, je umístěna v klidné oblasti v Praze 6 Vokovicích, stranou od dopravního ruchu. ZŠ Na Dlouhém lánu má velký areál školní zahrady a moderní sportoviště.

Montessori v ZŠ Na Dlouhém lánu

Základem celé metody je respektování každého dítěte jako jedinečné osobnosti. Jedná se o důsledně individuální rozvoj každého dítěte a z toho vycházejí následující základní principy:

• Princip svobody a samostatnosti - Dítě si samo volí činnost, které se bude věnovat
• Princip celostního učení - Všechny materiály jsou připravovány tak, aby se dítě učilo v souvislostech, aby byly propojovány všechny vzdělávací oblasti.
• Princip polarizace pozornosti - Díky tomu, že si dítě činnost samo vybere a může ji vystřídat, lépe se soustředí.
• Princip ticha a klidu - Aby se dítě mohlo soustředit, musí v pracovně panovat ticho a klid.
• Princip práce s chybou - Každý pracovní materiál obsahuje kontrolu. Dítě je vedeno k tomu, aby samo našlo a opravilo své chyby, případně se dotázalo na jejich příčinu.
• Princip věkové heterogenity - Ve skupinách pracují děti optimálně tří věkových skupin (3-6 / 6-9 / 9-12), vytváří se tím pěkné vztahy mezi dětmi, vztah pomoci a ohleduplnosti.
• Princip pohybu - Vyučování není členěno na jednotlivé vyučovací hodiny, přestávky si každé dítě zařazuje podle svých potřeb.
• Princip vedení - úloha učitele - Směr patří mezi pedocentrické – v popředí je dítě, role učitele je v pozadí - pomoz mi, abych to dokázal sám.
• Svoboda v mezích pravidel - Celé vyučování probíhá v tichu, klidu a soustředění, děti pracují samostatně i ve skupinách. Žáci dodržují společně předem dohodnutá pravidla.

Školní družina v ZŠ Na dlouhém lánu

Školní družina pracuje v samostatném objektu umístěném ve školní zahradě, 2 oddělení jsou v hlavní budově školy. Denně pobyt venku - hry, v zimě sáňkování, v létě sprchování. Jednou týdně bruslení na stadionu HC Hvězda od října do dubna - forma kroužku. Ve výchovné práci převažují odpočinkové činnosti – výtvarné aktivity, soutěže, hry, zohlednění individuálních potřeb žáků. Možno psát úkoly pod dohledem vychovatelek po odpolední svačině. Paní vychovatelky zajišťují i docházku žáků do kroužků ve škole. V průběhu roku je organizováno několik výletů ŠD.